SPE08

Du 14 au 19 avril 2008, se déroulera la 19ème édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'école
à La Réunion.

Chaque année les enseignants de tous niveaux et de toutes disciplines sont invités à participer à la Semaine de la presse et des médias dans l'école.

La place croissante de l'information dans la société rend indispensable l'éducation de tous les élèves à l'apprentissage citoyen.
Le thème "Une info, des médias". invite élèves et enseignants, à analyser le traitement réservé à une information dans différents médias : la presse écrite, la radio, la télévision et Internet.
Les enseignants inscrits disposeront, comme chaque année, d'un colis-presse et d'un dossier pédagogique pour les aider à travailler sur ce thème.

Textes officiels

Education aux médias dans les programmes

Les programmes officiels intègrent l’éducation aux médias dans les objectifs, les activités et les supports pédagogiques proposés aux élèves. Outre l’objectif constant de l’éducation civique et de la découverte du monde -fondements éducatifs- les exemples ci-dessous montrent qu’il existe des références très précises dans les programmes d’enseignement qui légitiment, s’il en était besoin, une utilisation de la presse en classe.

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Informations réglementaires BOEN n°34, 27 septembre 2007

Le socle commun de connaissances et de compétences et l'éducation aux médias

Ce texte présente l'ensemble des valeurs, des savoirs, des langages et des pratiques dont la maîtrise permet à chacun d'accomplir avec succès sa scolarité, poursuivre sa formation, construire son avenir personnel et professionnel, ainsi que contribuer à réussir sa vie en société.

Concernant l'éducation aux médias il en est fait référence dans le 6ème item "compétences sociales et civiques".
Les élèves devront être capables de jugement et d’esprit critique, ce qui suppose :

Savoir évaluer la part de subjectivité ou de partialité d’un discours, d’un récit, d’un reportage

Savoir distinguer un argument rationnel d’un argument d’autorité

Apprendre à identifier, classer, hiérarchiser, soumettre à critique l’information et la mettre à distance

Savoir distinguer virtuel et réel

Etre éduqué aux médias et avoir conscience de leur place et de leur influence dans la société

Savoir construire son opinion personnelle et pouvoir la remettre en question, la nuancer (par la prise de conscience de la part d’affectivité, de l’influence de préjugés, de stéréotypes).

Mieux connaître la semaine de la presse et des médias dans l'école

Quels objectifs pour les élèves? Que font les élèves pendant la Semaine? …
En savoir plus

Outils

	Les fiches pédagogiques du clémi Le Clemi vous propose des séquences d'activités à mener en classe, de la maternelle au lycée. L'approche est transdisciplinaire. Chaque enseignant peut donc l'adapter à ses objectifs, ses besoins et ses élèves. Pour la plupart, ces fiches sont extraites des Dossiers pédagogiques réalisés pour la semaine de la presse et des médias dans l'école. Certaines ont été réactualisées.
	D'autres fiches sont publiées dans les ouvrages du Clemi.

	Nouveau Découvrez comment se fabrique un journal.
	Télécharger le document en PDF

	Le Kit d'éducation aux médias de l'Unesco Qu’est-ce que doit être l’éducation aux médias ? Qui doit l’assurer ? Comment l’intégrer dans les programmes scolaires ? En dehors de l’école, est-ce que les familles ont leur mot à dire ? Faut-il que les professionnels y participent et de quelle manière ? Quelles stratégies doit adopter le public pour gérer les avantages et les limites des médias ? Voilà quelques-unes des questions auxquelles les auteurs tentent de répondre.
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Kiosque Presse Un professeur-documentaliste a développé un outil de suivi de la presse et de veille documentaire. Cet outil développé à partir de la solution netvibes cherche à permettre un suivi de l'actualité principalement pour les lycées. Celui-ci s'adresse aussi bien aux élèves qu'aux enseignants. A la fois généraliste et spécialiste il s'adresse à tous niveaux.
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INFODOC Clemi Ce bulletin d'information mensuel est édité par le Centre de documentation du Clemi national. Depuis février 2007, il est téléchargeable. Ses textes peuvent être repris librement.

Quoi de neuf Un espace pour être au courant des dernières news, publications…

	Educaunet C'est un programme d’éducation aux médias, centré sur Internet et particulièrement sur les risques liés à son usage. Son objectif est d’apprendre aux jeunes à naviguer en toute responsabilité sur les réseaux. Il s'adresse aux enseignants, parents et éducateurs, et propose une démarche et une série d'activités éducatives.

	"Vinz et Lou sur Internet" C'est un programme de sensibilisation aux risques d'usages de l'Internet soutenu par le ministère de l'éducation nationale.Elles comprennent des pistes pour utiliser les animations en classe, et aider les enfants à intérioriser et formuler les problématiques. Elles seront l’occasion d’élargir les sujets pour une meilleure compréhension de tous les enjeux de l’Internet.

	Histoire de la presse réunionnaise Nouveau, inédit, découvrez "l'histoire de la presse à La Réunion " Ce document relate en 20 dates, les moments clés de l'histoire de la presse réunionnaise, ainsi que des anecdotes et des faits qui s'y sont déroulés

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A faire
	Fax qui veut ! L'originalité du programme fax! est de permettre à des jeunes rédacteurs de journaux scolaires et lycéens de se rencontrer à distance, sur un sujet qu'ils ont choisi…

	Décryptage A partir des archives télévisées de l'INA, le Clemi propose des modules pédagogiques mensuels d’éducation aux médias.